赌博是指

在玩扑克、掷色子、打麻将时

以财物作抵押

通过各种形式的输赢来决定财物归属的

一种犯罪行为

这种行为

有悖社会道德与法律

也是一种

损人利己、不劳而获、巧取豪夺的行为

一直被国家大力严加打击

正因如此

我们从小教育孩子们

绝对不能涉入这种违法活动

但不知道从什么时候起针对孩子花里胡哨的营销套路层出不穷它们带来的危害可不仅仅是浪费钱而已更是在无形中给孩子心里种下类似“赌博”的种子

各类盲盒：不断推高孩子的欲望

天下苦盲盒久矣现在的孩子对盲盒有多上瘾呢？相信很多家长都深受其害一个普通得不能再普通的模型有些看起来还溢胶变成盲盒对孩子就有致命的吸引力而且价格一般不菲几十块到几百块不等

普通的文具变成盲盒后价格翻了3~5倍一样的文具变成盲盒就能让孩子一次次购买

新闻曾报道过湖南一位家长的儿子为了凑齐一套“柯南”的中性笔偷偷背着父母用压岁钱购买盲盒一个月就花了1000多元还有一个浙江的小学生为了抽取到某个隐藏款居然连续购买了20套含有24支笔的套装总价2000余元已经完全成瘾导致精神恍惚学习一落千丈

看起来无伤大雅的盲盒正在不断提高孩子的欲望值只要有了等级的区分也就有了攀比性有了相互攀比的功能继而产生“赌徒”般的胜负欲“下一个，就能抽到我想要的了”“我一定要率先集齐所有的款式”此时的风险已并非损失金钱而是行为本身强大的成瘾性

校园抽奖陷阱：赤裸裸的“赌博”

2022年的315晚会上曝光了让小学生趋之若鹜的校园抽奖陷阱不少小学周边的文具店打着卖文具的名义开展抽奖活动许多孩子聚集起来抽“龙珠”所谓的“龙珠”不过是廉价的三无产品甚至还散发着刺激性气味

孩子们一边乐此不疲地玩着抽奖游戏一边高唱《好运来》不到2分钟就花了十几元即使没抽到心仪的奖品孩子们也纷纷表示要继续抽“我就不信了还能抽到个寂寞”除了龙珠弹力球、红外线笔、陀螺等孩子们喜欢的玩具都成为了抽奖的奖品

另一些抽奖游戏则直接采取更刺激的现金抽奖方式抽奖板上贴着5元、10元的纸币“最高200元”“100%中奖”等字样不断刺激孩子抽奖

还有的店主甚至想到了更刺激的砸金蛋声称“花一元砸一次”“砸开就有现金”但一整盘卖66元的“金蛋”只有7个蛋设置了现金总金额15元还有商家升级出套路更深的玩法——集邮一元抽一次打开抽奖袋里面有几种图案的贴纸和有概率出现的现金若集齐特定一组图案就有10~200元不等的现金奖励等于有双倍的中奖几率

在孩子们看来这样中奖几率很高于是一次又一次地掏钱还用稚嫩地声音高喊"赌一波，单车变摩托"相比成年人儿童更缺少理性思考或者对输赢概率的判断能力这些针对儿童的游戏设计得如此粗糙但孩子们仍会天真地认为幸运总有一天会到来“我相信自己能中”“我觉得有可能就可以”“凭什么一直是我抽到谢谢惠顾”这些话是不是听着很耳熟？因为和好赌之人的心理完全吻合！

可能有些人觉得这是危言耸听买买盲盒、抽抽奖怎么就跟赌博扯上了？因为不管是盲盒还是玩具抽奖都利用了“赌博”机制那种不确定性带来的刺激感和期待感能缓解压力让孩子从高压的学习环境中释放出来并形成“刺激→愉悦→愉悦强化→成瘾”这样的上瘾模式孩子本身自制能力较弱一旦因好奇心、刺激心的驱使陷入“好赌”的泥坑就极容易成瘾对学习生活产生极大的负面影响

面对潜藏在孩子身边的“赌博陷阱”  家长应该要如何防范呢？于细微处关注孩子，判断他们是否“中招” ① 关注“钱” 仔近零花钱的使用情况如果孩子总是以各种借口变着花样地来向你要钱那就得多要钱那就得多留个心眼② 关注“学习成绩”如果孩子成绩一向稳定但突然在某个时期发生剧烈变化那一定要多与老师、孩子沟通深挖背后的原因③ 关注“交友情况”多从侧面了解孩子的交友情况可以适当地邀请孩子的朋友到家中做客观察双方的相处模式④ 关注“情绪变化”如果放学回家后发现孩子脸色不对劲有时特别开心，有时特别低落询问时孩子支支吾吾的一定要多加重视于长远处教育孩子，勿以“赌”小而为之 ① 树立正确榜样“欲教子先正其身”家长要以身作则，自觉抵制赌博不参赌、不聚赌帮助孩子树立正确的金钱观② 加强家庭教育开设家庭小课堂重点介绍那些具有隐蔽性、新颖性的引诱赌博手段撕破它们的伪装提高孩子的警惕性③ 注意教育方法让孩子远离赌博性质的娱乐项目一定要注意方式方法生硬的说教、严厉的呵斥往往会适得其反这时可以借用外力邀请孩子观看宣传赌博危害的短视频、电影等再语气温柔地进行耐心讲解

“劝君莫上赌博当，劝君惜取少年时。”成长的道路上难免会遇到各种各样的诱惑但家长和孩子携起手来对于赌博行为以及一些带赌博性质的游戏共同抵制，有效疏导相信一定能共同营造良好的教育环境

来源：首都教育、央视财经、甘肃省教育厅等