为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，促进全市幼儿教师专业成长，交流我市“安吉游戏”的实践经验，帮助我市幼儿园形成园本化的特色游戏与游戏课程，2023年11月1日，临夏市教育局组织开展了济南市市中区骨干教师送培活动暨临夏市“安吉游戏”试点园观摩交流活动，全市各幼儿园业务园长和教研组长共计300多人参加了活动。

开幕式上，市教育局相关负责人要求各园在现有环境下，力争创设一园一特色，以独特的游戏教育方式，为孩子们提供更加自由、开放和富有创造力的学习环境，希望参会的各幼儿园以本次活动为契机，通过观摩交流，深入了解“安吉游戏”的理念和方法，积极思考、勇于实践，把安吉游戏的精髓融入到幼儿园教育中，为我市学前教育高质量发展做出更大的贡献。

培训中，济南市市中区舜南幼儿园骨干教师毛娜分享了游戏案例《支持——现代科技点燃军事游戏》，开展了题为《好案例是怎样“炼”成的》的专题讲座；济南市市中区福景幼儿园骨干教师耿书田分享了体育游戏《保护蛋宝宝》，开展了《在园本教研中看见新教师的成长》的专题讲座。

下午，全体参训教师观摩了实验幼儿园的安吉游戏活动，富有特色、精彩纷呈的户外活动，开放自主、宽松和谐的环节过渡以及欢乐愉悦的自主性游戏，让现场观摩的老师们感受到了幼儿园精益求精的管理模式和幼儿自由创造的游戏精神。同时，枹罕中心幼儿园、折桥幼儿园和锦绣幼儿园分享了各园游戏化课程背景下“安吉游戏”活动的开展情况。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有通过认真观摩，零距离交流，相互借鉴学习等浸入式的学习，才能促进幼儿园及教师专业成长和园所工作的全面推进。此次观摩活动不仅为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台、营造了一个不断探索、不断反思的良好互动氛围，同时也对全市各幼儿园园际间交流起到了辐射和双向互动、共同发展的作用。

临夏市学前教育中心副园长 马纯玲今天，通过聆听讲座和现场观摩，让我深入理解了“安吉游戏”的教育理念，感受到了“安吉游戏”中幼儿的“真游戏”，安吉游戏的精神就是“真”，做事情做得“实”。今后，我将做到真正以儿童为中心，让孩子充分表现自我，去读懂孩子、发现孩子，尊重幼儿在游戏中的主体地位,关注幼儿的兴趣和需求,积极为孩子们提供自由、宽松、安全的环境中进行游戏和探索。

临夏市第十幼儿园副园长 方圆学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始;每一次培训，都是一场自我的修行;每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次培训，我学习了教师在幼儿游戏中以儿童的视角持续性的观察、倾听，通过对儿童表征、游戏视频、图片等多视角梳理和复盘，进一步发现和解读儿童，并对自身教育行为进行反思，在适宜的“进”与“退”中支持儿童、成就儿童。

临夏市南龙镇四家嘴幼儿园副园长 蒋道芳今天的观摩活动，毛老师的讲座《支持现代科技点燃军事游戏》和耿老师的体育游戏《保护蛋宝宝》让我感触很深，我深切理解了去发现和放大孩子的闪光点，达到不断为儿童的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给儿童的理念，看到孩子们参与体育游戏的快乐，孩子们在游戏中真正锻炼了平衡力，肢体协调能力，达到了让孩子参与游戏，享受游戏的目的。在今后工作中，我也会不断发现幼儿、鼓励幼儿、相信幼儿，转变观念，把游戏还给孩子，用游戏点亮孩子的童年！